Оказание помощи детям при острых состояниях: особенности диагностики и терапии

Детское здоровье Мақала Скорая помощь


Авторы:  Асанова Акмарал Саирамбековна, старший врач

Абдуллаева Динара Амангельдиевна, старший врач

Мухтарова Зухра Максимовна, старший врач,

 КГП на ПХВ “Служба скорой медицинской помощи” УОЗ г. Алматы

Острые состояния у детей требуют немедленных и профессиональных действий, поскольку развиваются стремительно и сопровождаются высоким риском тяжелых осложнений. Задача медицинского персонала — быстро выявить причины ухудшения состояния, стабилизировать жизненно важные функции и обеспечить эффективное лечение. В данной статье рассматриваются основные аспекты диагностики, терапии и особенностей оказания помощи детям в критических ситуациях.

Особенности детского организма при острых состояниях
Дети отличаются от взрослых по физиологическим и анатомическим особенностям, что требует отдельного подхода к диагностике и лечению:

Высокая скорость метаболизма

Дети быстрее испытывают гипоксию при остановке дыхания или кровообращения.
Незрелость органов и систем

Недостаточная функциональность легких, сердца, печени и почек затрудняет компенсацию острых состояний.
Малый объем циркулирующей крови (ОЦК)

Даже небольшая кровопотеря может привести к шоку.
Слабая иммунная система

Дети склонны к тяжелому течению инфекционных заболеваний.
Особенности психоэмоционального состояния

Дети склонны к панике, что осложняет сбор анамнеза и проведение манипуляций.
Основные категории острых состояний у детей

  1. Респираторные острые состояния
    Обструкция дыхательных путей: инородное тело, спазм гортани, отек.
    Острая дыхательная недостаточность: бронхиальная астма, пневмония.
    Синдром внезапной остановки дыхания (апноэ).
  2. Кардиоваскулярные острые состояния
    Шок (гиповолемический, кардиогенный, анафилактический).
    Аритмии (бради- и тахиаритмии).
    Острая сердечная недостаточность.
  3. Неврологические острые состояния
    Судорожный синдром.
    Черепно-мозговая травма.
    Кома (гипогликемическая, токсическая, травматическая).
  4. Инфекционно-токсические состояния
    Сепсис, менингит.
    Лихорадка, сопровождающаяся инфекцией.
  5. Метаболические и эндокринные нарушения
    Гипогликемия, гипергликемия (диабетический кетоацидоз).
    Гипертермия или гипотермия.
    Диагностика острых состояний
  6. Оценка состояния ребенка
    Первичная оценка по схеме ABCDE:
    A (Airway): проходимость дыхательных путей.
    B (Breathing): частота и качество дыхания, наличие одышки, цианоза.
    C (Circulation): пульс, артериальное давление, капиллярный рефилл.
    D (Disability): уровень сознания, реакция на раздражители.
    E (Exposure): осмотр кожи, выявление травм, сыпи.
  7. Анамнез
    Уточнение момента начала симптомов.
    Выяснение факторов, предшествующих ухудшению состояния (травма, прием пищи, контакт с аллергенами).
  8. Лабораторные и инструментальные методы
    Анализы крови: уровень глюкозы, электролиты, кислотно-основное состояние.
    Инструментальные исследования: ЭКГ, УЗИ, рентген, КТ или МРТ.
    Принципы терапии острых состояний у детей
  9. Обеспечение проходимости дыхательных путей
    Удаление инородного тела.
    Интубация трахеи или установка ларингеальной маски при необходимости.
    Поддержание адекватной вентиляции легких (ИВЛ).
  10. Кислородная поддержка
    Подача кислорода через маску или канюли для поддержания сатурации >94%.
  11. Стабилизация гемодинамики
    Инфузионная терапия: растворы (физиологический, Рингера) для восстановления объема крови.
    Введение вазоактивных препаратов (адреналин, допамин) при шоке.
  12. Лечение основного заболевания
    При инфекциях: антибактериальная терапия.
    При судорогах: диазепам или мидазолам.
    При гипогликемии: 10% раствор глюкозы внутривенно.
  13. Симптоматическая терапия
    Жаропонижающие средства при гипертермии (парацетамол, ибупрофен).
    Противорвотные препараты (метоклопрамид).
    Примеры терапии при конкретных состояниях
    Анафилактический шок
    Адреналин: 0,01 мг/кг внутримышечно каждые 5–15 минут.
    Антигистаминные препараты (хлоропирамин).
    Глюкокортикостероиды (дексаметазон).
    Судорожный синдром
    Введение диазепама (0,1–0,2 мг/кг) внутривенно или ректально.
    Контроль дыхания и кислородная поддержка.
    Гипогликемия
    10% раствор глюкозы 2 мл/кг внутривенно болюсно.
    Роль родителей и опекунов
    Ранняя идентификация симптомов:

Родители должны знать признаки опасных состояний (отек, судороги, одышка).
Обеспечение доступа к медицинской помощи:

Немедленный вызов скорой помощи (103).
Основы первой помощи:

Владение базовыми навыками сердечно-легочной реанимации.
Профилактика острых состояний
Регулярные медицинские осмотры:

Контроль хронических заболеваний.
Обучение родителей и детей:

Знание основных симптомов и алгоритмов действий.
Соблюдение безопасности:

Предупреждение травм, избегание аллергенов.
Заключение
Острые состояния у детей требуют от медицинского персонала высокой степени профессионализма и быстроты принятия решений. Правильная диагностика и своевременное начало терапии существенно повышают шансы на благополучный исход.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *