Авторы: Орманова Алмагүл Рысқұлбекқызы – емхана бөлімінің аға мейірбикесі, ШЖҚ «Райымбек аудандық ауруханасы» КМК
Абуталипова Эльмира Ясыновна – жалпы тәжірибелі мейірбике, Сүмбе дәрігерлік амбулаториясы, ШЖҚ «Райымбек аудандық ауруханасы» КМК
Конаева Гулбану Узаковна, Сумбе дәрігерлік амбулаториясы жалпы тәжірибелі мейірбике, ШЖҚ «Райымбек аудандық ауруханасы» КМК
Кіріспе
Қоғамдық денсаулықты сақтау мен нығайтудың маңызды құралдарының бірі – салауатты өмір салтын насихаттау, аурудың алдын алу, халықты денсаулыққа жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу. Бұл бағыттағы тиімді және ұйымдастырылған тәсілдердің бірі — «Денсаулық мектебі» жобасы.
Денсаулық мектебі – бұл халықтың түрлі жас топтарын профилактикалық бағытта оқыту, ақпараттандыру, практикалық кеңес беру арқылы денсаулықты жақсарту мен ауруларды ерте кезеңде болдырмауға бағытталған тұрақты жұмыс алаңы.
Денсаулық мектебінің мақсаты мен міндеттері
Негізгі мақсат:
Азаматтардың профилактикалық білімін арттыру, өзін-өзі күту мәдениетін қалыптастыру және созылмалы аурулардың алдын алу.
Міндеттері:
Салауатты өмір салтының негізгі қағидаларын үйрету
Қауіп факторларын (артық салмақ, гиподинамия, зиянды әдеттер, дұрыс емес тамақтану) түсіндіру
Скрининг, вакцинация, ерте диагностика сияқты профилактикалық шаралардың маңызын насихаттау
Созылмалы аурулары бар азаматтарға күтім мен өзін-өзі басқару дағдыларын дамыту
Мектеп жұмысының құрылымы
Біздің медициналық мекемеде Денсаулық мектебі келесі бағыттарда жұмыс істейді:
- Ауруға тәуекелі жоғары топтарға арналған мектептер
Артериялық гипертензия мектебі
Қант диабеті мектебі
Семіздік пен метаболикалық синдром мектебі
Жүктілер мектебі
Балалар мен жасөспірімдерге арналған денсаулық мектебі
- Оқыту форматы
Топтық сабақтар (дәрістер, әңгімелесу, тренингтер)
Интерактивті оқыту (бейнематериалдар, макеттер, инфографика)
Практикалық дағдыларды үйрету (глюкометр қолдану, тыныс алу жаттығулары, дұрыс тамақтану үлгілері)
Кері байланыс пен сұрақ-жауап сессиялары
Мейірбикенің рөлі
Мейірбике – Денсаулық мектебіндегі негізгі ұйымдастырушы, оқытушы және кеңес беруші тұлға:
Тақырыптық жоспар құрады
Материалдар дайындайды (слайд, парақша, инфографика)
Қатысушылардың деңгейін ескеріп, қолжетімді тілмен түсіндіреді
Қатысушылардың сұрақтарына нақты жауап беріп, психологиялық қолдау көрсетеді
Денсаулық мінез-құлқын қалыптастыруға бағытталған мотивациялық жұмыс жүргізеді
Қол жеткізілген нәтижелер
Біздің мекемедегі тәжірибеде Денсаулық мектебіне қатысқан азаматтардың:
Скринингке қатысу белсенділігі артты
Қан қысымы, қант деңгейі, салмақ көрсеткіштерін өз бетімен бақылау әдеті қалыптасты
Медицинаға сенімі, өз денсаулығына жауапкершілігі артты
Ауруды асқындырмай, ерте кезеңде анықтау жиілеген
Қорытынды
«Денсаулық мектебі» — бұл медициналық мекемедегі профилактикалық жұмыстың маңызды құралы ғана емес, бұл — халықпен тікелей, жүйелі әрі нәтижелі жұмыс жүргізудің тиімді платформасы.
Мейірбикелер бұл мектептің басты қозғаушы күші ретінде халыққа нақты көмек көрсетіп, денсаулық мәдениетін қалыптастыруда кәсіби және адами үлесін қосып келеді.
Қоғамның денсаулығы – әрбір адамның өз денсаулығына деген саналы көзқарасынан басталады. Ал бұл көзқарасты қалыптастыруда Денсаулық мектебінің орны орасан.
